揭露实习之名下的电诈陷阱，外聘老师背后的阴影

在当今社会，教育被视为国家发展的基石，而高校作为培养未来社会栋梁的摇篮，其重要性不言而喻，在光鲜的教育殿堂背后，却隐藏着一些不为人知的阴暗角落，近年来，一种新型的电信诈骗模式悄然兴起，其手法之隐蔽、影响之恶劣，令人震惊。“外聘老师提供实习机会，实则帮电诈打掩护”的现象尤为突出，不仅严重损害了学生的利益，更对社会的诚信体系构成了巨大威胁。

外聘老师的“双重身份”

在许多高校中，外聘老师因其丰富的行业经验和专业技能，常被视为提升教学质量、增强学生实践能力的重要资源，正是这种“专业”与“信任”的标签，被不法分子所利用，他们通过在高校内担任外聘老师或讲师的身份，以“实习”、“实训”等名义，将学生引入其精心设计的电信诈骗网络中。

这些外聘老师往往在表面上履行教学职责，私下里却与电信诈骗团伙勾结，利用学生的身份和信任进行非法活动，他们不仅为学生提供所谓的“实习机会”，还通过培训、指导等方式，让学生直接参与到诈骗的各个环节中，这种“双重身份”的背后，是他们对法律和道德底线的彻底背离。

实习之名的“洗钱”与“诈骗”

在“外聘老师提供实习”的幌子下，学生被安排到各种看似合法的公司或机构进行“实习”，这些所谓的“实习”实际上成为了电信诈骗的“前线”，学生被要求使用自己的身份信息注册各种网络账号，用于实施诈骗活动，他们或扮演“客服”，通过电话、网络等方式诱骗受害者转账；或作为“话务员”，负责与受害者建立联系并引导其进入诈骗陷阱。

更令人发指的是，这些外聘老师还利用学生的实习机会进行“洗钱”，他们将非法所得的资金通过学生的账户进行多次转账、提现等操作，以掩盖资金来源和去向，使这些资金看似合法化，在这个过程中，学生不仅成为了诈骗的直接参与者，还成为了洗钱的“工具”。

受害者的“无知”与“无奈”

对于许多涉世未深的学生而言，他们往往对自己的行为性质缺乏足够的认识，在“外聘老师”的指导下，他们以为自己只是在完成一项正常的实习任务，并未意识到自己正参与的是违法犯罪活动，当警方或相关部门介入调查时，这些学生往往感到震惊和不解，甚至有人因不知情而试图逃避法律责任。

法律不会因为无知而宽恕，根据我国相关法律规定，明知他人实施电信网络诈骗犯罪而为其提供帮助的，同样构成犯罪，这些学生虽然可能并非主犯，但作为共犯同样要承担相应的法律责任，他们的“无知”和“无奈”，实际上是对自己和他人权益的严重忽视。

高校管理的漏洞与责任

高校作为教育机构，本应承担起对学生安全和教育的首要责任，在“外聘老师提供实习却是帮电诈打掩护”这一现象中，高校的管理漏洞和责任缺失暴露无遗，高校在聘请外聘老师时缺乏严格的审查机制，未能有效识别出潜在的违法犯罪分子；对于学生的实习管理也显得松散无力，未能及时发现并制止学生的违法犯罪行为。

高校在对学生进行法制教育和安全教育方面也存在不足，许多学生对于电信诈骗的危害性认识不足，对于自己的行为可能触犯法律更是一无所知，这反映出高校在法制教育方面的缺失和不足。

社会共治的迫切性

“外聘老师提供实习却是帮电诈打掩护”的现象并非孤立事件，其背后反映的是整个社会在电信诈骗治理方面的不足和挑战，要彻底根除这一现象，需要社会各界的共同努力和共同治理。

公安机关应加大对电信诈骗的打击力度，对涉及高校的外聘老师和相关人员进行严厉查处和惩处；同时加强与高校的协作配合，共同开展法制宣传和安全教育活动，教育部门应加强对高校外聘老师的审查和管理力度；完善学生实习管理制度；加强对学生法制教育和安全教育的重视程度，社会各界也应积极参与其中；如媒体应加大对此类事件的曝光力度；提高公众对电信诈骗的认识和警惕性；企业可建立更加严格的员工背景审查机制等。

教育是国家的未来和希望所在；“外聘老师提供实习却是帮电诈打掩护”的现象不仅是对教育事业的玷污更是对法律和道德底线的践踏，要守护好这片净土；需要社会各界的共同努力和持续关注，只有通过加强法制教育、完善管理制度、加大打击力度等多方面的综合施策；才能有效遏制此类现象的发生；让教育真正成为培养未来社会栋梁的摇篮而非滋生违法犯罪的温床。